أهمية تربية الأبناء على الإصرار والعزيمة

بقلم: محمد أحمد قد تنجح الأسرة في تربية الأبناء على الذكاء والتفوق الدراسي، ولكن الذكاء وحده لا يضمن للأبناء النجاح في الحياة مع ضعف الإرادة ووهن العزيمة ونفاذ الصبر. ولهذا يؤكد الخبراء أن المثابرة والمصابرة أهم من الذكاء في تحقيق النجاح. ومن هنا تأتي أهمية تربية الأبناء على علوّ الهمّة وقو...

كورونا وفيروس الشائعات

بقلم: محمد أحمد ينقسم الناس في أوقات الكوارث والظروف الصعبة في التعامل مع الشائعات إلى فريقين: الأول بمجرد أن يصلهم محتوى خبري سواءً كان نصياً أو سمعياً أو مرئياً يبادرون إلى بثه وإشاعته ومشاركته في صفحاتهم وفي مواقع التواصل دون تحري أو تحقق، وينطبق على هؤلاء قوله تعالى:  "وَإِذَا جَ...

كورونا وأهمية الاستعداد الدائم للموت

بقلم: محمد أحمد يعيش العالم كله حالة من الهلع بعد أن تكشف ضعف البشرية في أوج قوة حضارتها المادية -التي توهمت أنها على كل شيء قدير- أمام فيروس ضعيف لا نراه بالعين المجردة. وها هو يسوق آلاف الناس إلى المقابر والمستشفيات وتعلن دول كبرى عجزها وخروج الأمور عن إطار السيطرة ولم يعد أمامها إلا اللجوء إلى...

تنبيهات دعوية للتعامل مع وباء كورونا

بقلم: محمد أحمد أشرنا بالأمس إلى واجبات الدعاة في ظل الاستنفار العالمي لموجهة وباء كورونا وأشرنا إلى أربع واجبات هي: المساهمة في نشر الوعي الوقائي من الفيروس استثمار شعور الناس أن الموت قريب منهم بالموعظة الحسنة. استثمار بقاء الأسر في البيوت لفترات طويلة في إعداد برامج تربوية أسرية. ت...

التوظيف الدعوي لأزمة كورونا

بقلم: محمد أحمد في الميدان التربوي تعد الأزمات سلاح ذو حدين، ومن يجيد التعامل معها يعرف كيف يستثمر الفرص ويقلل من المخاطر، ومن يتعامل معها باستهتار وعفوية تحيط به المخاطر وتفوته الفرص. وفي أجواء أزمة كورونا ثمة واجبات مهمة وحساسة على الداعية إلى الله أن يضطلع بها. ومن المهام المطلوبة من الداعي...

كورونا بين الحذر المفروض والهلع المرفوض

بقلم: محمد أحمد لدى بعض الناس حالة من الهلع والخوف من الأمراض حتى في ظل غياب الأوبئة العامة، وهؤلاء تتصاعد حالتهم النفسية في ظل ظروف الأوبئة، والبعض تظهر لديهم حالة الهلع مع تفشي الأوبئة وكثرة الشائعات التي تحيط بهم. فما الموقف الشرعي والتربوي السليم للتعامل مع حالة الهلع في ظل امتحان وباء كور...

عدوى الأفكار والمشاعر في العصر الرقمي والحاجة إلى تقوية المناعات الداخلية

بقلم: محمد أحمد كما تنتقل الفيروسات والأوبئة من شخص إلى آخر دون تعمد مباشر، فإن المشاعر والأفكار تنتقل بنفس الطريقة، ومن هنا جاء في الحديث النبوي المتفق عليه بالتأكيد على أهمية اختيار الجليس الصالح الإيجابي الذي لا ينقل إلينا عدوى المشاعر والاتجاهات السلبية"إنما مثل الجليس الصالح وجليس السوء...

العزوف عن الدراسة وكيفية معالجتها

بقلم: محمد أحمد يبذل الوالدان الكثير في الجهد في تحفيز الأبناء على التعلم والاجتهاد والمثابرة إلا أن هذه الجهود لا تثمر أحياناً وتواجه بعض الصعوبات المستعصية، ومن مظاهر هذا الإخفاق في التحفيز ظاهرة العزوف عن الدراسة عند بعض الأبناء، وهذه الظاهرة في الحقيقة من أكثر الظواهر التربوية تعقيداً والتي ي...

تقنية التعلم العميق

بقلم: محمد أحمد وقفتنا اليوم ستكون مع مفهوم تقنية " التعلم العميق" وهو مفهوم وثيق الصلة بالذكاء الصناعي والذي سيشهد المزيد من الاهتمام في المستقبل القريب. ويرتبط هذا التعلم بتعلم الآلة، ويقوم فيه الكمبيوتر باختبار البرامج واللوغاريتمات ويعمل على تحسينها وتطويرها بنفسه. ومن تقنيات...

القيم لن تموت

بقلم: محمد أحمد في الوقت الذي يعتقد فيه بعض ضحايا الاستلاب الثقافي أن الربح والمصلحة الشخصية فوق كل شيء، وأن التعلق بالقيم والمبادئ موضة قديمة لا تواكب طبيعة العصر المادية، إلا أن هذه الثقافة المادية تتعرض لتحديات قيمية تنتصر فيها روح القيم في كثير من الأحيان على الروح المادية. ومن أمثلة ذلك م...

عن التجربة اليابانية في تدريس الأخلاق

بقلم: محمد أحمد أمرنا ديننا الحنيف بأخذ الحكمة من أي مصدر كان، فالحكمة ضالة المؤمن أنى وجدها فهو أحق بها، ومن يؤتيه الله الحكمة فقد آتاه خيراً كثيرا ، ومن قبيل الحكمة التي تستحق الدراسة والاحتذاء بها الحكمة اليابانية في تدريس الأخلاق، فمنذ عام 2018 اتخذت اليابان قراراً بإدماج التربية على الأخلاق...

مهارة الاستماع والإنصات الفعّال وأهميتها للتعلم

بقلم: محمد أحمد عندما نتحدث عن الاستماع فنحن لا نعني مجرد السماع الصوتي فقط الخالي من الحضور الذهني والقصدي، فهناك فرق في اللغة العربية بين السماع والاستماع والزيادة في المبنى يترتب عليها زيادة في المعنى. جاء في "المصباح المنير" استمع لما كان بقصد لأنه لا يكون إلا بالإصغاء، وسمع يكون...